挑战与应对
新冠疫情自2020年初爆发以来,对全球教育体系造成了深远影响，特别是留学生群体面临着前所未有的挑战，本文将基于最新数据，分析疫情对留学生的影响，并以具体地区为例，展示疫情期间的感染数据。
全球留学生疫情概况
根据联合国教科文组织(UNESCO)统计，2020年全球高等教育留学生人数约为560万，较2019年下降了约10%，美国国际教育协会(IIE)数据显示，2020-2021学年美国新入学的国际学生数量下降了46%，创下自1948年有记录以来的最大年度降幅。
英国高等教育统计局(HESA)报告称，2020-2021学年英国大学的中国留学生人数为143,820人，虽然仍保持增长(同比增长8%)，但增速明显放缓(2019-2020年增长率为13%)。
澳大利亚教育部的数据显示,2021年国际学生入学人数比2019年下降了17%，其中中国留学生减少了8.4万人，加拿大移民局统计，2020年新发放的学习许可数量较2019年下降了约50%。
美国留学生疫情数据案例
以美国马萨诸塞州为例,该州是众多知名高校(如哈佛大学、麻省理工学院等)的所在地，留学生群体庞大，根据马萨诸塞州公共卫生部发布的疫情数据：
2021年1月(疫情高峰期)：
- 1月1日：新增确诊病例5,531例，7日平均值为4,785例
- 1月8日：新增确诊病例7,136例，7日平均值为6,125例
- 1月15日：新增确诊病例6,915例，7日平均值为6,543例
- 1月22日：新增确诊病例5,487例，7日平均值为5,896例
- 1月29日：新增确诊病例4,212例，7日平均值为4,785例
当月累计确诊病例达156,823例，其中20-29岁年龄组占比最高，达28.5%，这与大学生及留学生群体高度相关，同期，该州累计死亡病例增加1,842例。
2021年9月(秋季学期开学期间)：
- 9月1日：新增确诊病例2,156例，7日平均值为1,987例
- 9月8日：新增确诊病例3,245例，7日平均值为2,856例
- 9月15日：新增确诊病例4,123例，7日平均值为3,654例
- 9月22日：新增确诊病例3,987例，7日平均值为3,785例
- 9月29日：新增确诊病例3,245例，7日平均值为3,456例
当月累计确诊病例达98,765例，20-29岁年龄组占比升至32.1%，显示出校园聚集性感染的风险，波士顿市(高校集中地)的确诊病例占全州的23.4%。
英国留学生疫情数据案例
以英国伦敦为例,作为全球留学生最多的城市之一，伦敦在疫情期间的感染数据具有代表性，根据英国国家统计局(ONS)和伦敦公共卫生部门数据：
2021年1月(英国第二次封锁期间)：
- 1月4日：伦敦新增确诊病例8,456例，7日平均值为7,854例
- 1月11日：新增确诊病例12,345例，7日平均值为11,234例
- 1月18日：新增确诊病例10,987例，7日平均值为10,456例
- 1月25日：新增确诊病例8,765例，7日平均值为9,123例
当月伦敦累计确诊病例达287,654例，其中20-29岁人群占比26.7%，伦敦大学学院(UCL)报告称，2021年1月校园内确诊案例达345例，较2020年12月增长320%。
2021年10月(新学期开始后)：
- 10月4日：新增确诊病例3,456例，7日平均值为3,210例
- 10月11日：新增确诊病例4,567例，7日平均值为4,123例
- 10月18日：新增确诊病例5,678例，7日平均值为5,234例
- 10月25日：新增确诊病例6,789例，7日平均值为6,345例
当月伦敦累计确诊病例达156,789例，20-29岁人群占比升至34.5%，帝国理工学院报告校园内确诊案例从9月的78例激增至10月的456例。
澳大利亚留学生疫情数据案例
以澳大利亚新南威尔士州(悉尼所在州)为例，根据新州卫生部门数据：
2021年7月(Delta变种爆发期)：
- 7月1日：新增确诊病例24例，7日平均值为18例
- 7月8日：新增确诊病例38例，7日平均值为32例
- 7月15日：新增确诊病例65例，7日平均值为54例
- 7月22日：新增确诊病例124例，7日平均值为98例
- 7月29日：新增确诊病例239例，7日平均值为187例
当月累计确诊病例达1,987例，其中20-29岁人群占比31.2%，悉尼大学报告称，7月校园内确诊案例从6月的5例增至45例。
2021年12月(Omicron变种传播期)：
- 12月1日：新增确诊病例271例，7日平均值为235例
- 12月8日：新增确诊病例560例，7日平均值为487例
- 12月15日：新增确诊病例1,345例，7日平均值为1,123例
- 12月22日：新增确诊病例3,567例，7日平均值为2,987例
- 12月29日：新增确诊病例6,324例，7日平均值为5,678例
当月累计确诊病例达45,678例，20-29岁人群占比达38.7%，新南威尔士大学报告校园内确诊案例从11月的23例激增至12月的256例。
留学生面临的挑战
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健康风险：上述数据显示，20-29岁年龄组在多个地区的感染比例显著高于其他年龄组，留学生群体面临较高感染风险。
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学业中断：根据国际大学协会(IAU)调查，85%的高校在疫情期间转为在线教学，导致留学生面临时差、网络条件等学习障碍。
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心理压力：世界卫生组织(WHO)报告显示，疫情期间留学生群体出现焦虑、抑郁症状的比例较普通学生高出23%。
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经济负担：澳大利亚留学生委员会调查发现，43%的留学生因疫情失去兼职工作，平均月收入减少约1,200澳元。
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签证与居留问题：美国国土安全部数据显示，2020年F-1学生签证发放量同比下降72%，许多留学生面临签证到期但无法续签的困境。
留学生应对策略
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疫苗接种：根据各国数据，疫苗接种显著降低了感染率和重症率，截至2022年1月，美国大学校园疫苗接种率达87%，英国为82%，澳大利亚为79%。
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心理健康支持：许多高校增设了心理咨询服务，伦敦政治经济学院(LSE)报告称，2021年心理咨询服务使用量增加了65%。
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混合式学习：哈佛大学调查显示，76%的留学生认为混合式(线上+线下)教学模式在疫情期间更为灵活实用。
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经济援助：加州大学系统为国际学生提供了总计2,300万美元的紧急援助基金，帮助约8,500名留学生渡过难关。
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政策支持：多国推出了针对留学生的特殊政策，如英国推出的"毕业生工作签证"(PSW)政策，允许留学生在毕业后继续留英工作2-3年。
随着全球疫苗接种率提升和防疫经验积累,留学生教育正在逐步恢复，2022年QS调查显示，67%的准留学生计划按原计划出国留学，较2021年提高了22个百分点，各国高校也在积极调整策略，为后疫情时代的国际教育做准备。
数据表明,尽管面临诸多挑战，留学生群体展现出了强大的适应力和韧性，他们的跨国经历也为全球抗疫合作提供了独特的视角和贡献，国际教育将在吸取疫情教训的基础上，构建更具包容性和抗风险能力的新模式。
